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高一用什么教辅资料提分快
高一教辅推荐与用法是很多考生和家长关心的事。市面上高中教辅种类很多，《教材完全解读》《600分解题大全》《考试必记》这些都是常见的选择，但每本的内容侧重和使用场景不同，盲目购买往往达不到预期效果。今天小编就详细说说这几本教辅的特点，以及高一同学应该如何根据自身情况选择和搭配使用。感兴趣的网友和小编一起看看吧
《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（以练为主，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）、《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。
同步类（和各地不同版本的教材课程一一对应的）
《教材完全解读》（讲练比7比3）、《教材完全学案》（以练为主，可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本）、《课堂完全解读》（讲练比5比5）
总复习类
高中：《高考完全解读》《高考1对1》、《高考12卷》
其他
《600分专题》（专题类学习训练）、《600分解题大全》（高中各年级的，以解题方法为主）、《考试必记》（知识点汇编的小册子，初高中都有）等。
教辅资料怎么用
作为有成绩追求的高中同学来说，使用教辅材料是一项必备技能，有些书不得不读，有些文章不能不看，这就需要在单调的学习和刷题过程中找到平衡。
既然阅读的对象不能从教辅材料改变为漫画小说，那么阅读的方法是否可以改进？
“读书百遍，其义自见”。这个道理很多人都懂，但是高中课业繁重，学校发的各类参考书习题集和家长另外准备的资料夹杂着，真的读不过来。
对于没有时间看过来的辅导书。社会学大家费孝通提出“摘记分类阅读法”，阅读摘记的同时要定期“盘货”，将摘记材料进行分类、比较、归纳、总结和提炼，以加强学习的针对性，使学习更加有益。
文学大家钱钟书，采用多种作品关联阅读法，着眼于各种不同作品之间的对比、联系、回忆、分析、鉴别，以此进行创新。
作家秦牧“鲸吞牛嚼”区别对待不同文献，或者走马观花或者细嚼慢咽。
鲁迅“泛览、硬看、专精、活读、参读”阅读法，则强调博览群书、广泛浏览，对不懂的书硬着头皮看，寻找自己的专长，精于几个方面灵活阅读，甚至参考相关的书籍进行深度追踪。
这些方法不外乎在精读、泛读方面积累经验。“术业有专攻”，不同学科的学习都需要在书海遨游，使用这些专业性很强的教辅材料也需将精读、泛读结合起来。
对待教材，我们要“连一个标点符号都不能放过”。阅读时一定要做笔记，并且需要不断反思、温习、消化，最终将之转化为自己的知识和能力。
对于大部分教材全解或者习题集，我们可以采取“浏览式”阅读。
对于有启发的地方要做笔记，经典题我们要反复练习，否则可能就是白读。
学习，有时不在于使用多少本教辅材料，而在于领会多少知识的应用。
高中新生入学准备清单
准高一的同学们一定要注意初高中的差异，及时调整状态，要不一步慢步步慢，很容易在高中刚开始的时候就跟被人拉开差距。
作息准备：
从新学期开始前，就要逐渐调整作息时间以便能够快速适应高中紧张快速的节奏。
心理准备：
从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。因此高一新生要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。除此之外心理上要由被动转向主动。
学习准备：
1.这些准备一定要有：
（1）准备一个“错题本”；
（2）准备一个“好题本”；
（3）新课之前一定“先预习”；
（4）“先复习”后做作业；
（5）做作业“要计时”（限时训练）。
2.预习：争主动
（1）事实证明：不预习当堂懂的在50-60%左右，而预习后懂的则能在80-90%左右。
（2）每科用10分钟左右的时间通读教材，不理解的内容做到心中有数，这是你明天上课要重点听的内容。
3.计划目标：有规律
（1）长计划、短安排
要有长期目标，也要有短期安排。
（2）挤时间、计效率
零碎时间要充分安排，上厕所、坐车、等车的零碎时间可以背单词。
4.作业：要自律
（1）限时完成作业，绝不拖拉。
（2）先复习所学内容，然后作业。
（3）做完作业必须检查一遍。
（4）独立作业，忌抄袭。
5.复习：讲方法
（1）“想”：闭着眼睛回想、回忆、在大脑中放电影。
（2）“看”：看课本、看听课笔记。
（3）“写”：标注重难点、复习时重点看。
6.针对“错题”：常反思
错题本要包括5个部分：
（1）原题；（2）错因；（3）正确答案；
（4）考点相同的其它题目；
（5）定期回头复习。
高一新生要注意什么
高中的竞争就是这么残酷，特别是那些重点高中，不管你愿不愿意，那些考试都会来，会将你推到竞争的浪口风尖。你如果立志考个好大学，那么高中欢迎你，如果你高中不想努力，那么在高中你什么也不会获得，三年后，别人开开心心的去上大学，如果不努力，就会有很大的反差
高中这三年，就高二更轻松，高一学校一般都会分出重点班和普通班来，更好的班肯定会有更好的教育学习资源，高一一定要认真，分到更好的班去，有人会说好班也有差生，差班也有好生，但是物以类聚，人以群分，好班的学习氛围就比差班好了不少，你能保证在差班不受影响吗？说到高二轻松，你也不要掉以轻心，我见过很多人在高一叱咤风云，就因为高二一年就堕落了，不过也有人高一不怎样，到了高二就逆袭了。不管怎样，还是要靠自己，找到适合自己学习的方法。
说到学习方法，个人认为每个人都有适合自己的那一套，而你需要找到适合自己的。还有一点，我个人觉得现在的教育是应试教育，高中学的东西到后面几乎没用。所以不要死磕书，多去研究试卷，研究题型，已经各种考试的出题套路。当然，如果你对书本上的内容十分有兴趣的话，也可以认真的去研究。