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艺术体育类院校专业组设置

2026-07-16

新高考志愿填报是很多考生和家长关心的事。小编今天介绍一个新高考志愿填报的核心概念——院校专业组。它是高校把选考科目要求相同的专业放在一起形成的报考单位,组内专业选科要求一致,组间可以不同。考生填报时按首选科目选择对应的专业组,服从调剂也只在同一专业组内进行,搞清楚这点很重要。感兴趣的网友与小编一起看看吧

艺术体育类院校专业组设置

“院校专业组”一般是指高校选考科目要求相同的若干专业的组合,是考生填报志愿和投档录取的基本单位。招生院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组可包含一个或多个专业。

普通类中同一高校的院校专业组内各专业选考科目必须相同。同一高校对选考科目要求相同的专业,可设置为一个或多个院校专业组;选考科目要求不同的专业分别设置院校专业组。填报志愿时,首选科目为物理的考生填报首选科目要求为物理的院校专业组志愿;首选科目为历史的考生填报首选科目要求为历史的院校专业组志愿。

艺术类不分首选科目设置院校专业组。艺术本科A平行志愿、艺术本科B和艺术高职高专批的院校专业组按艺术专业招生类别设置,即:同一高校招生类别相同的专业设置一个院校专业组;艺术本科A梯度志愿的院校专业组按招生院校设置,即:同一高校的所有招生专业设置一个院校专业组。

体育类不分首选科目设置院校专业组,由招生院校设置。

填报志愿使用6位院校专业组代号,由4位院校代号和2位顺序生成的专业组代号构成。如某大学的院校代号为A001,第02个院校专业组的代号即为A00102。院校专业组是一个整体。

一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。

考生既可以选择不同高校的同一专业;也可以选择同一所高校的不同专业;还可以选择不同专业下的不同高校。院校专业组这样设置志愿的方式,可以让考生们优先从专业的角度选择高校并填报志愿。只要考生的选考科目和高校的专业(类)招生相符,就可以直接填报某所高校的具体专业(类)。

新高考选科策略与专业方向选择

新高考选科策略与专业方向选择

选科和专业有关系,而且关系很大。想要知道选择哪些科目好,首先要做的就是看看大学里面的专业,对选科上有什么要求,比如说,你想学医,那么一定要选择生物和化学,如果是历史地理政治是不可能会让你读医学专业的,如果你的物理成绩不好,不选择物理,那么基本是不能够读工科类的专业的。

例如:如果学生想要大学学习建筑,选科中至少是“物理+地理”组合,才更利于志愿报考,也更利于大学专业的学习;如果学生想要学习医学,三科应选择“物理+化学+生物”。

“文理分科的时代”选科的基本原则是主观上的“兴趣”“就业”+客观上的“成绩”,而新高考模式的到来,使得“就业”这个因素又丰富了内涵,更加强调“就业专业的学科限制”。

除了专业上的导向内涵丰富,院校的自主性也有所加强。根据今年高考志愿填报信息来看,新高考地区的志愿除了要看分数,还要看各高校对不同专业的选科限制。

同一专业也出现了对于学科要求不同的情况,有的院校同意某几种选科方式可进行专业填报,但是有的院校会限制仅某一种选择组合可进行报考。院校对专业的限制也有一定自主性,选科时除了要确定专业的限制外也要确定志愿报考的学校的专业限制。

不得不说,新高考模式下竞争或许更加激烈,也更有针对性。

学科导向转向就业专业导向,选科规划越来越重要。

选科组合与专业的搭配

物理化学和生物

优点:以后可以报考很多专业,理论纯组合,学科单一。这种方案少死记硬背,强调理解,需要很强的逻辑思维和计算能力。学科之间紧密相关,可以相互促进。

缺点:理科专业聚集,竞争异常激烈。当然,在新的选科要求下,估计这个群体的人数会猛增。

物理化学地理

优势:地理一直被称为“文科中的理科”。偏科中,地理不难。这种组合非常接近传统物化的学生。如果传统理科考生想搭配一门文科课程,可以选择这种组合。

缺点:选择地理的人数一直处于各省市前列。新的选考科目实施后,估计这种组合的考生人数会和选物理、化学的同学一样多。

高考选科组合对应专业说明

高考选科组合对应专业说明

高考专业对应不同的选科组合,例如计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、临床医学、预防医学等专业一般要求选择物理/化学/生物选科组合。

物理/化学/生物

计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、临床医学、预防医学等专业。

物理/化学/政治

教育类、医学、法学、制药、财政审计、统计学等专业。

物理/化学/地理

地球物理、计算机类、土木工程、工程力学、环境科学等专业。

物理/生物/政治

医学、生物工程、电子科学、管理学等专业。

物理/生物/地理

水利水电工程、测绘类专业、地球物理、生物医学等专业。

物理/政治/地理

信息安全、地图测绘、气象类、水利水电、教育学等专业。

历史/政治/地理

汉语言文学、经济学、财政学、统计学、新闻学、教育学、税务、法学等专业。

历史/政治/化学

化学、应用化学、逻辑学、法学、公安、历史学等专业。

历史/政治/生物

法学(知识产权)、师范、文物保护、工商管理、税务、基础医学、农学园艺等专业。

历史/地理/化学

地球化学、能源化学、自然地理与资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划等专业。

历史/地理/生物

文物保护技术、地理教育、环境生态、水利水电、资源管理等专业。

历史/化学/生物

生物医学、制药、口腔医学、动物医学、食品科学与工程、化学生物学等专业。

高中选科组合要考虑未来专业

选科要考虑到院校和专业要求。在以往高考中,学生在高考前只需要考虑如何提升成绩。在考试后,再去思考志愿填报的事也不迟。

现在情况发生了改变,学生必须要先考虑意向院校和专业需求,才能做出更好的选科决定,不然等到志愿填报时,就会觉得捉襟见肘、备受束缚。可能一些原本考生觉得很理想的专业,也会因为选科问题无法报考。

高考模式的改变,对高中生来说挑战也是机遇。能在自己擅长的基础上,做出考试科目的选择,对学生来说是提高学习成绩、展现自己优势的好机会。但由于等级赋分制的存在,学生也很难在选科这件事上真的那么“任性”。

区别于传统的文科和理科,学生志愿填报的状态,更多和学生所选考试科目相联系。在选择考试科目,学生必须要认真考虑,自己的意向院校和专业有哪些。不然,很容易处于被动的局面。

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