2022年辽宁鞍山台安县教师招聘信息是很多考生和家长关心的事。招聘考试的第一步就是按照规定时间完成报名,了解清楚报名起止日期是备考的基础。今天小编整理了台安县这次招聘的报名时间安排,报名截止日期为8月3日,准备参加教师招聘考试的考生一定要在规定时间内完成报名。感到兴趣的网友跟着小编继续往下看吧

根据2022辽宁鞍山台安县中小学教师招聘104名公告可以知道报名地点:县人力资源和社会保障局一楼大厅。报名时间:2022年7月28日-8月3日,上午9:00-11:00,下午13:30-17:00,现场报名。
报名方式:每名考生限报考一个岗位。报考人员不能用新、旧两个身份证同时报名,报名与笔试、面试、体检等环节时使用的身份证必须一致,报名信息一经审核通过,不允许更改。
考试内容
考试分为笔试和面试。
(一)笔试
1、准考证领取时间另行通知,请考生关注台安县政府网站。
2、考试时间地点见准考证,笔试时需携带考生本人身份证原件及准考证原件。
3、笔试内容,笔试满分为100分(成绩保留至小数点后两位)。内容为教育学、教育心理学、教育政策法规。
根据招聘计划和考试成绩,综合确定笔试最低控制分数线。不达到笔试最低控制线的考生,不能参加面试。
(二)面试
1、按照各岗位招聘计划1:2比例,依据报考该岗位考生笔试成绩从高分到低分的排序,在笔试成绩合格人员中确定参加面试人选,最后一名成绩并列者,同时参加面试。某个岗位笔试成绩合格人员数量未达到招聘计划1:2比例时,该岗位笔试成绩合格人选全部列为面试人选。
2、参加面试人员名单、面试时间、地点、形式等见台安县政府网站。
3、面试满分为100分(成绩保留至小数点后两位),60分为及格线,低于及格线者不予聘用。
4、笔试成绩、面试成绩的权重比例各为50%,考生权重计分的公式为:总成绩=笔试成绩*50%+面试成绩*50%(笔试成绩、面试成绩和总成绩分别保留两位小数)。
5、面试前因应聘者自愿放弃、资格审查不合格或弄虚作假被取消面试资格及其他原因出现岗位空缺的,按照笔试成绩高低依次进行递补。
石家庄市教师招聘考试报名信息汇总

其他条件:
1.岗位条件中高校毕业生(含择业期内)包括以下人员:
(1)纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有普通高校毕业生就业报到证的2022年高校毕业生。
(2)国家统一招生的2020年、2021年普通高校毕业生择业期内未落实工作单位,其档案关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。
(3)2022年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员,以及2020年、2021年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。
8.报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。回避关系是指《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条规定的凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位,以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时,涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,也应当回避。
广东东莞教师招聘报名时间公告发布

2022广东东莞教育局赴广州、武汉和西安定点事业编制教师招聘1608名,其中广州场计划招聘1015名,武汉场计划招聘438名,西安场计划招聘155名。广州专场:预计10月中下旬——11月中旬,地点:华南师范大学大学城校区行政楼广场(就业指导中心门前),具体报考时间至少提前3天另行补充公告。武汉专场:预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。西安专场:预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。
1.年龄要求。毕业生不设年龄限制。
2.专业相符要求,满足以下条件之一:
(1)学历专业与岗位专业相符
①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位要求专业相符(具体见附件4:《东莞市教育局公开招聘事业编制教师岗位专业对照表》),学位类别不能作为专业类别报考;
②普通高考录取特长生的特长专业与岗位专业相符。
所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应,高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如:报考者本科专业为数学,研究生专业为物理,他可以报考要求本科数学岗位、本科物理岗位和研究生物理岗位,不能报考研究生数学岗位。
(2)专业相近。毕业专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近,且毕业专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致,并在报考时提供毕业证书、毕业成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明和院校开具的毕业专业与报考岗位专业相近的证明材料。港澳学习、国外留学生还须提供相应材料的中文翻译件。
研究生阶段所学专业为:学科教学、课程与教学论、教育学、教育管理等专业的,其专业方向与报考的教师岗位一致的,视为符合专业要求。