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2022年东莞教师招聘报名时间全解析
教师招聘报名时间是参加东莞教师招聘的第一步。小编了解到，2022年东莞教师招聘分三个专场进行，广州专场报名预计在10月中下旬至11月中旬，武汉和西安专场报名预计在11月中下旬至12月中旬。小编提醒考生，报名时间虽然重要，但年龄限制和专业要求同样不能忽视，今天这篇会把这些内容都涵盖到，方便大家全面了解招聘要求。感到兴趣的网友们跟着小编继续往下看吧
2022广东东莞发布的教师招聘公告可知，广州专场报名时间：预计10月中下旬——11月中旬，武汉专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬，西安专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬期间。
具体条件
1.年龄要求。毕业生不设年龄限制。
2.专业相符要求，满足以下条件之一：
(1)学历专业与岗位专业相符
①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位要求专业相符(具体见附件4：《东莞市教育局公开招聘事业编制教师岗位专业对照表》)，学位类别不能作为专业类别报考;
②普通高考录取特长生的特长专业与岗位专业相符。
所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应，高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科数学岗位、本科物理岗位和研究生物理岗位，不能报考研究生数学岗位。
(2)专业相近。毕业专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近，且毕业专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致，并在报考时提供毕业证书、毕业成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明和院校开具的毕业专业与报考岗位专业相近的证明材料。港澳学习、国外留学生还须提供相应材料的中文翻译件。
研究生阶段所学专业为：学科教学、课程与教学论、教育学、教育管理等专业的，其专业方向与报考的教师岗位一致的，视为符合专业要求。
2022年东莞教师招聘时间安排表
2022广东东莞报名时间分为三个专场，广州专场：预计10月中下旬——11月中旬，地点：华南师范大学大学城校区行政楼广场(就业指导中心门前)，具体报考时间至少提前3天另行补充公告。武汉专场：预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。西安专场：预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。
专业相符要求，满足以下条件之一：
(1)学历专业与岗位专业相符
①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位要求专业相符(具体见附件4：《东莞市教育局公开招聘事业编制教师岗位专业对照表》)，学位类别不能作为专业类别报考;
②普通高考录取特长生的特长专业与岗位专业相符。
所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应，高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科数学岗位、本科物理岗位和研究生物理岗位，不能报考研究生数学岗位。
(2)专业相近。毕业专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近，且毕业专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致，并在报考时提供毕业证书、毕业成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明和院校开具的毕业专业与报考岗位专业相近的证明材料。港澳学习、国外留学生还须提供相应材料的中文翻译件。
研究生阶段所学专业为：学科教学、课程与教学论、教育学、教育管理等专业的，其专业方向与报考的教师岗位一致的，视为符合专业要求。
东莞2022年教师招聘报名开始时间
2022广东东莞每位考生在各场次公开招聘的全部岗位中仅可选择其中一个岗位进行现场报考，多报的取消报考资格。具体报名确认以现场报名为准。
广州专场报名时间：预计10月中下旬——11月中旬，武汉专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬，西安专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬期间。
1.年龄要求。毕业生不设年龄限制。
2.专业相符要求，满足以下条件之一：
(1)学历专业与岗位专业相符
①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位要求专业相符(具体见附件4：《东莞市教育局公开招聘事业编制教师岗位专业对照表》)，学位类别不能作为专业类别报考;
②普通高考录取特长生的特长专业与岗位专业相符。
所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应，高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科数学岗位、本科物理岗位和研究生物理岗位，不能报考研究生数学岗位。
(2)专业相近。毕业专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近，且毕业专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致，并在报考时提供毕业证书、毕业成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明和院校开具的毕业专业与报考岗位专业相近的证明材料。港澳学习、国外留学生还须提供相应材料的中文翻译件。
研究生阶段所学专业为：学科教学、课程与教学论、教育学、教育管理等专业的，其专业方向与报考的教师岗位一致的，视为符合专业要求。