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2023广东教师招聘专科能报哪些岗位
关于珠海香洲区教师招聘的条件，今天小编重点解答一个常见问题：专科生能不能报名。从公告内容来看，基本条件里没有对学历做统一限制，但每个岗位都有自己的人才画像。建议考生在报名前，把岗位表下载下来，逐个筛选符合自己条件的岗位。感到兴趣的网友们和小编一同来下文看看吧
招聘条件
(一)基本条件
1.应聘者须具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.具备良好的品行和职业道德。
3.具备岗位所需的专业技能和身体条件。
4.下列人员不得报考：
(1)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的;
(2)刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的;
(3)受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;
(4)不讲诚信被有关部门列入失信被执行人或联合惩戒对象的;
(5)近两年内在广东省机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;
(6)聘用后即构成回避关系的;
(7)法律法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定的处分期限的计算截止日期为发布公告之日。
(二)岗位资格条件
1.具体招聘岗位、人数及特别提示详见《2023年珠海市香洲区公开招聘公办中小学教师(第一批)岗位一览表》(见附件1)。
2.考生须持有报考岗位要求层次的教师资格证(如报考小学岗位需具有小学及以上教师资格证，报考初中岗位需具有初级中学及以上教师资格证，报考中小学特殊教育教师岗位需具有初级中学及以上教师资格证)。
考生如报名时暂无法提供，须提交承诺书(见附件4)，承诺于2023年12月31日前取得相应层次的教师资格证，届时无法提供的将取消聘用资格。考生未取得教师资格证，不予办理聘用手续。根据人力资源社会保障部、教育部有关规定，对在2021年及2022年教师资格考试中受疫情影响的考生(即2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单受到疫情影响栏标注为是)，可以参加招聘报名，通过公开招聘的，在订立聘用合同时应当按规定约定1年试用期，先上岗从事辅助性教育教学工作，试用期内未取得相应教师资格的，依法解除聘用合同。
3.考生所学专业必须符合岗位要求。招聘岗位参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(见附件2)进行专业设置。
若所学专业未列入《专业参考目录》(没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在网上报名时提供毕业证书(已取得毕业证的)、所学专业课程成绩单及院校出具的课程对比情况说明或毕业院校设置专业的依据等材料。
2023年广东珠海香洲区教师招聘条件详细说明
招聘条件
(一)基本条件
1.应聘者须具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.具备良好的品行和职业道德。
3.具备岗位所需的专业技能和身体条件。
4.下列人员不得报考：
(1)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的;
(2)刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的;
(3)受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;
(4)不讲诚信被有关部门列入失信被执行人或联合惩戒对象的;
(5)近两年内在广东省机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;
(6)聘用后即构成回避关系的;
(7)法律法规和规章规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。
本条所规定的处分期限的计算截止日期为发布公告之日。
(二)岗位资格条件
1.具体招聘岗位、人数及特别提示详见《2023年珠海市香洲区公开招聘公办中小学教师(第一批)岗位一览表》(见附件1)。
2.考生须持有报考岗位要求层次的教师资格证(如报考小学岗位需具有小学及以上教师资格证，报考初中岗位需具有初级中学及以上教师资格证，报考中小学特殊教育教师岗位需具有初级中学及以上教师资格证)。
考生如报名时暂无法提供，须提交承诺书(见附件4)，承诺于2023年12月31日前取得相应层次的教师资格证，届时无法提供的将取消聘用资格。考生未取得教师资格证，不予办理聘用手续。根据人力资源社会保障部、教育部有关规定，对在2021年及2022年教师资格考试中受疫情影响的考生(即2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单受到疫情影响栏标注为是)，可以参加招聘报名，通过公开招聘的，在订立聘用合同时应当按规定约定1年试用期，先上岗从事辅助性教育教学工作，试用期内未取得相应教师资格的，依法解除聘用合同。
3.考生所学专业必须符合岗位要求。招聘岗位参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(见附件2)进行专业设置。
若所学专业未列入《专业参考目录》(没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在网上报名时提供毕业证书(已取得毕业证的)、所学专业课程成绩单及院校出具的课程对比情况说明或毕业院校设置专业的依据等材料。
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