教资面试结构化的内容整理是很多考生和家长关心的事。关于教师游戏指导方式的看法类题目,在结构化面试中出现的频率不低,需要提前掌握分析方法。今天小编要说的就是这类题目的核心要点,从问题识别到方案提出都有涉及,便于快速上手。感到兴趣的小伙伴们和小编继续往下看吧

在区角游戏时,老师常会说请举手的小朋友参加游戏,但是也会请没举手的小朋友参加。在游戏的过程中,如果小朋友遇到困难,老师会不断地指导,告诉小朋友应该怎样做。你如何看待老师的做法?如果是你,你会怎样做?
答案要点
1.提炼、提出观点
做游戏是幼儿园教育的重要方式,符合幼儿生理和心理发展规律。在游戏过程中,老师的做法是为了保证每个小朋友都可以参与到游戏中来,但是也会出现一些问题,我认为老师的做法有些不妥。
2.分析论证
(1)老师的一言一行都会对幼儿产生影响,老师的言行不一,会误导幼儿规则意识的建立。
(2)老师叫没有举手的小朋友参加,容易使小朋友产生不安心理,不利于幼儿的心理健康发展。
(3)在幼儿遇到困难时直接告诉幼儿怎样去做,会让幼儿产生依赖心理,不利于培养幼儿积极动脑解决问题的良好习惯以及勇于克服困难的意志品质。
3.落实解决
如果我是一名幼儿教师,在组织幼儿进行游戏时,我会这样做:
(1)保证幼儿参与的自愿性。让幼儿选择自己喜欢的区域活动,充当各种角色,设计游戏过程,自行支配玩具。
(2)讲清规则,调动积极性。①根据幼儿的年龄特点和游戏的难易程度,用简单明了的语言,形象的肢体动作进行示范,让幼儿明白游戏的要求及规则;②在游戏的过程中,一方面,对年龄小的幼儿更要细心指导,使每个幼儿都有参与游戏的机会;另一方面,对于幼儿进行鼓励与及时肯定,确保每一个幼儿都能在遵守规则的前提下,积极参与。
(3)引导幼儿开拓思维,自主解决问题。当幼儿在活动中出现问题的时候,引导并帮助他们自主解决问题,不直接干预,树立幼儿干预面对困难,积极解决问题的意识与能力。
教资面试亲其师信其道如何作答
你怎么理解亲其师,信其道这句话?
答案要点
1.综合概述
亲其师,信其道出自我国古代第一本教育专著《学记》。指的是:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。其精髓就在于它所蕴含的一种良好的师生关系。
2.具体阐述
不管是学生,还是3~6岁的幼儿,都具有非常明显的向师性,他们喜欢一个老师,就会喜欢这个老师组织的教育活动,融洽的师生关系就此建立,既有利于学生的学习,也有利于教学水平的提高;他们喜欢一个老师,就会以这个老师为榜样,就会相信这个老师所讲的规范和道理,当然也会遵从其管理。也就是说如果老师先做一个让学生喜欢的老师,在师生之间建立了融洽的关系之后,要让学生相信老师所传授的为人为学之道,自然就是一件轻而易举的事情了。
3.点题升华
作为幼儿教育工作者,要关爱幼儿,注重建立良好的师幼关系,幼儿就会因为喜欢该老师而认真学习该老师组织的教育活动,这是亲其师,信其道所起到的随风潜入夜,润物细无声的教育效果。
教师资格考试面试考核要点

教师资格面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试的流程是怎么样的?
(1)抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。
(2)备课。考生持试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
(4)试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩。
(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
相关推荐