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安徽省教师招聘考试学前教育专业知识判断
安徽省的考试政策是很多考生和家长关心的事。教师招聘笔试中，学前教育专业知识判断题涉及多个知识点，需要考生全面掌握。今天小编分享的就是这类判断题的常见考点，包括幼儿园教育原则、儿童发展理论、教学组织形式等方面的内容。感到兴趣的小伙伴们跟着小编一起来看一下吧
1.在家庭中游戏与在幼儿园中游戏，对幼儿的学习与发展所产生的效果是一样的。 ( )
1.答案错误
解析幼儿园中的师生关系、同伴关系是家庭环境不具备的人际关系。幼儿园游戏对幼儿的身体发展、认知语言发展、社会性发展、情感发展、创造力发展等都有重要作用。因此家庭中的游戏与幼儿园中的游戏对幼儿的学习与发展具有不同的效果。故本题错误。
2.幼儿园教育应该以游戏为基本活动，减少或杜绝集体教学活动，寓教育于各项活动之中。 ( )
2.答案错误。
解析集体教学是幼儿在同一时间、同一地点以同样的方式学习同样内容的组织形式，是幼儿园活动中常见的形式之一，是我国长期存在的教学组织形式。它的优点是可以较集中、较迅速地实现某一规定性的教学任务，有利于培养幼儿的集体性和自制力。幼儿园集体教学活动具有其独特的教育价值，因此幼儿园不应减少或杜绝集体教学活动。故本题错误。
3.个性是一个统一的整体结构，是由各个密切联系的心理成分所构成的多层次的统一体。 ( )
3.答案正确
解析个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性和各种心理特点或品质的独特结合。故本题正确。
4.儿童在幼儿期已经出现了主导能力的差异，教师在工作中要发挥主导能力的优势，加强对较弱能力的培养。 ( )
4.答案正确
解析学前期儿童已经出现了主导能力的差异。如有的孩子在艺术方面有特殊才能，有的在语言方面表现出优势等。教师在作中要发挥主导能力的优势，加强对较弱能力的培养。故本题正确。
5.粘液质的儿童兴奋性很高，脾气暴躁，精力旺盛。兴奋时，决定克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。 ( )
5.答案错误
解析胆汁质表现为精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事。此类儿童兴奋性很高，脾气暴躁，精力旺盛。兴奋时，决定克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。故本题错误。
6.幼儿园教师要遵循幼儿园环境创设的安全性原则，不仅要创设安全的物质环境，更要创建安全的精神环境。 ( )
6.答案正确
解析幼儿园环境的安全主要包括两个方面：一是物质环境的安全。如幼儿园建筑及其附属设备(电线、开关、插座、餐具等)的卫生标准和安全;二是精神环境的安全。它是保证幼儿获得心理安全的重要条件。故本题正确。
7.教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，但若幼儿体力不好或做得慢，教师可以代替幼儿做事。 ( )
7.答案错误
解析《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。因此当幼儿做得不好的时候，教师应该以鼓励为主，不能包办代替。故本题错误。
8.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。 ( )
8.答案错误
解析《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。因此题干中以间接经验为基础的表述是错误的。故本题错误。
9.幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可以作其它不同的划分，如德、智、体、美、劳等教育内容。 ()
9.答案错误
解析《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。《幼儿园工作规程》中指出儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。以上两本法规中都只强调了德智体美四方面的内容，而没有劳育。故本题错误。
10.儿童的发展是遗传、环境、教育、个人主观能动性等多种因素相互作用的结果，其中遗传对儿童未来发展的影响最大。 ( )
10.答案错误
解析遗传与环境两者之间具有相互作用，遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。因此不能片面地认为遗传对儿童未来发展的影响最大。故本题错误。
自学考试学前教育适考指南
1、减少报考科目
久考不过，也有可能是每次备考课程过多，导致复习效率降低。这种时候，就可以适当减少报考科目，给每一门课程留有更多的复习时间。
2、更换学习方式
自考选择何种学习方式也是会对考试通过率产生影响的，如果是本身基础偏弱或者业余时间少，建议由自学转向自考网络班。
3、更换专业
专业难度不适合或者属性不适合，都有可能影响考试通过率，根据自己的实际情况选择一个更适合自己的专业也是可以的。
自考是允许补考，且没有额外要求，不限制次数，但考生还是要在一开始选对专业、学习方式，做好复习计划，并且持之以恒，尽量提高自己的通过率。
幼师专业学校清单整理
选择学习幼师专业的学校时，可以考虑以下一些知名的师范类院校：
北京师范大学- 历史悠久，学前教育专业享有高声誉，提供全面的教育资源和实践机会。
华东师范大学- 在学前教育理论和实践方面都有深入研究，教学水平和科研力量处于全国领先水平。
华中师范大学- 在学前教育领域有很高的声誉，师资力量雄厚，课程设置全面。
南京师范大学- 注重培养学生的教育技能，幼师专业十分出色。
华南师范大学- 拥有雄厚的师资力量和丰富的教育资源。
陕西师范大学、 上海师范大学、 济南师范大学、 天津师范大学等师范类高校也对幼师专业培养特别重要。
还有一些地方性的师范院校，如：
浙江师范大学、 四川师范大学等，也是学习幼教的好选择。
徐州幼儿师范高等专科学校、 毕节幼儿师范高等专科学校、 六盘水幼儿师范高等专科学校等，都是值得报考的学校。
选择学校时，除了考虑学校的声誉和教学质量，还应考虑个人的兴趣、能力以及未来的职业规划。同时，关注学校是否提供实习机会、师资力量、课程设置是否符合自己的学习需求等因素。
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